lunes, 19 de diciembre de 2011

Tarde mágica en el Retiro

En este final de trimestre, algunos alumnos de 2º Eso, dirigidos por Loreto y Begoña, realizaron una representación teatral.
Mostramos en este vídeo una aproximación de su trabajo.

martes, 6 de diciembre de 2011

Lo importante de la Navidad



Para navidad, Dios nos dio algo que nadie esperaba. Fue el mejor regalo que nos pudo dar: Él mismo.  El Dios que creó los cielos y te conocía antes que nacieras, se hizo un niño pequeño.
Pulsar sobre el dibujo.
La respuesta de Dios a los problemas del mundo, nunca ha sido las cosas materiales; en vez de darnos más cosas, nos dió a sí mismo.  Dios asumió la mismísima condición que quería sanar. Dios nos dió su presencia. Dios se apareció en nuestro barrio, pueblo, ciudad, para que supiéramos quién era Dios y cual era su verdadera apariencia. Dios ahora tendría un rostro y una voz y caminó entre nosotros. El milagro de la Navidad: Dios se apareció.

viernes, 23 de septiembre de 2011

Inicio de curso. Tarjeta de presentación

¿Estamos llegando al punto en el que la ciencia por sí sola puede responder todas las grandes preguntas?
Los físicos midieron la velocidad de la luz y encontraron que viaja a 299.792.458 metros por segundo. Además dedujeron que el Universo tiene aproximadamente 13.000 millones de años de edad. Sin embargo, ¿nos sirve esto de algo cuando prendemos la luz y nos levantamos de la cama en las mañanas?
Los biólogos pueden decodificar el ADN que hace posible la vida y los químicos pueden describir en detalle cómo se descomponen los cuerpos.
Para la geofísica del Imperial College London Anna Thomas-Betts, los hechos de la ciencia se reconcilian perfectamente con la forma cristiana de vida. La ciencia, para ella, descubre cómo el Dios en el que ella cree creó el Universo, y ella acoge con beneplácito cualquier detalle nuevo sobre esa creación. Pero al mismo tiempo, dice, la ciencia no le dice a la gente como deben vivir sus vidas. 
Sabemos que la lógica científica sola no es capaz de responder a las preguntas más hondas y acuciantes del corazón humano. De hecho, a pesar de los ingentes logros científicos alcanzados, aún un tercio de la humanidad pasa hambre, una cuarta parte no tiene ni siquiera acceso al agua potable. Esto muestra que el saber científico y técnico no bastan para solucionar los problemas. Se requiere de otros saberes que garanticen el buen uso de los recursos y la justa distribución de las oportunidades que nos brinda el progreso.